Un espai pensat per crear un ambient acollidor per als infants, que recorda una llar familiar. Les joguines i la distribució de l’espai permet a l’infant sentir-se a gust i ben acollit on desenvolupa el joc lliure i creatiu, que és la base saludable per a l’aprenentatge posterior, i on troba a mà tots els elements necessaris per desplegar la seva creativitat i fantasia.
Activitats artístiques i manuals
Pensades d’acord amb l’edat i la fase del seu desenvolupament: pintura amb aquarella, modelat amb cera, dibuix amb colors de cera, elaboració de pa i euritmia, a les quals s’afegeixen les activitats manuals relacionades amb les estacions de l’any i amb les festes populars.
Narració de contes i la seva representació amb titelles
El moment del conte és un moment de concentració i tranquillitat, on l’infant s’obre a la saviesa continguda en les imatges dels veritables contes de fades tradicionals.
Un ritme d’activitats: diari, setmanal i anual
El ritme i la repetició de les activitats fomenta la creació de bons hàbits i enforteix la seva voluntat. Durant el dia es segueix un ritme que alterna les activitats d’expansió i les de concentració, individuals i de grup, dins de l’aula i activitats al jardí. És el ritme de la respiració. Al llarg de la setmana hi ha activitats pròpies per a cada dia i vivenciem un ritme anual marcat pels canvis de les estacions i les festes populars tradicionals a Catalunya.
Una educació fonamentada en la capacitat d’imitació
El nen/a aprèn d’una manera natural a través de la imitació. L’infant després d’observar i escoltar atentament té la necessitat de reproduir allò que ha observat i escoltat, per això totes les activitats realitzades per les mestres donen a l’infant l’oportunitat d’imitar-les i reproduir-les en el joc.
Una alimentació saludable
Una dieta ovo-làctica vegetariana, elaborada amb ingredients biològics, defugint dels menjars processats i els additius alimentaris, sovint relacionats amb les al.lèrgies, l’asma i l’obesitat.
Cuidem molt la preparació del menjar, i dels moments de l’esmorzar i del dinar, perquè tant importants són la qualitat del menjar i la seva preparació com l’ambient en què es menja. A l’hora de menjar oferim a l’infant un ambient càlid, tranquil, recollit i ple d’agraïment a la natura pels fruits que ens ha donat.
Una estreta relació amb la família
Per tal d’aconseguir una harmonia entre el què viu l’infant al centre i el què viu a casa seva, oferim als pares i mares conferències, cursos, seminaris i grups de treball sobre l’art d’educar, a més de tallers artístics i manuals.
Una educació en català
La llengua vehicular és el català i acollim les diferents llengües que ens porten els infants com un element de riquesa i diversitat lingüística.
“No volem ensenyar com han de ser, sinó posar els medis i recursos per desenvolupar-se com ells són.”
